Entrada y fotografías por Jacqueline Lyon González (2018)

La otra propuesta artística que hicimos en esta escuela con barro, para niños un poco más mayores (de 11 a 14 años), consistía en hacer cabezas humanas realistas. Para ello les mostrábamos una de ejemplo y hacíamos otra en directo delante de ellos.

El primer paso era que aprendiesen que nuestra cabeza no es totalmente redonda, que tiene un cráneo, y tocándola por detrás se siente su forma.

El segundo era que se tocasen los ojos para que se dieran cuenta de que no eran dos bolas saliendo de la cabeza sino que los teníamos hundidos hacia dentro. ¿Y dónde se sitúan? También les explicábamos que nuestra frente ocupa la mitad de la cabeza.

Después tocaba hacer la nariz, algo que se hacía con facilidad, y por último la mandíbula, a la que prestamos más atención que a la boca. En cuanto los niños se tocaban la suya propia afinaban la de su escultura.