Esta intervención artístico educativa surge a partir de la obra Corps Perdu de Pablo Picasso, en la cual representa un retrato esquematizado por medio de líneas simples a lápiz y la obra En Ruinas II de Soledad Sevilla, donde la artista acentúa los elementos claros y oscuros para convertir una fotografía en un dibujo.
La propuesta tiene como objetivo dibujar de manera esquemática nuestro retrato y un paisaje al que nos gustaría ir o estar, y fusionar ambas imágenes en un dibujo común.
Los materiales necesarios para realizar esta acción eran un papel blanco tamaño folio, un lápiz o bolígrafo, una tablet u ordenador y conexión a Internet. El participante se hacía un selfie y trazaba con líneas simples las partes más importantes de su rostro. A continuación, realizaba el mismo proceso con un paisaje extraído de Internet que quisieran visitar, utilizando el folio con el retrato. Una vez fusionado ambos dibujos, se realizaba una fotografía y se compartía en esta página web. El resultado de esta acción es la fusión de ambas imágenes en un único dibujo.
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Natalia Rodríguez (2021) Cuerpos perdidos I.
Fotoensayo compuesto por tres dibujos realizados por tres participantes durante 2020.